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北海道工業大学
【主な沿革】 昭和42年4月に工学部2学科をもって開学し、その後学科を増設し、昭和61年4月までに計6学科を設置しました。 平成2年4月には、大学院工学研究科の3専攻を設置し、平成6年4月までに修士課程5専攻、博士後期課程3専攻、博士課程1専攻を設置しました。 平成13年4月には、時代の変化に対応すべく既設6学科を社会機能面から8学科に再編し、現在に至っています。【建学の精神・理念】 本学はヒューマニティとテクノロジーの融合を教育理念の中心に据えて、工学に関する基礎知識に加えて、深く専門の学術...
http://www.1000mon.net/2621/
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最終更新日:2006/09/29 11:22:50
福井工業大学
福井工業大学では、開学以来38年間一貫して「建学の精神」のもとに、人間性に重点をおいた教育を実施しています。 そして多様化する社会の要請に応えるための充実した学科を構成するとともに、実学教育と少人数制を導入したきめ細かな指導をはじめ特色ある教育研究体制を整え、著しく進展する現代社会や産業界の動向を常に洞察し、国際協調の新時代を拓く創造性と行動力にあふれる若き科学技術者の育成に努めています。
http://www.1000mon.net/14931/
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最終更新日:2006/09/15 15:22:48
金沢工業大学
金沢工業大学(KIT)は「行動する技術者」の育成を教育目標としています。「行動する技術者」とは、自ら問題を発見し、解決のための方策を考え、自分の意図するところや得られた成果をわかりやすく論理的に伝えることができる人材です。KITはこの「行動する技術者」育成をめざして、学生が自己実現の目標を持ち「自ら考え行動できる」教育、研究、サービスを展開しています。授業はもちろん、授業外でも年間300日、学生一人ひとりが自己実現の目標を持ち、主体的に活動できる「学生が主役の大学」を実現。83.4%の学生が勉強...
http://www.1000mon.net/14407/
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最終更新日:2006/08/31 16:32:35
神奈川大学
<神奈川大学の理念>さまざまな分野における学問研究と教育を通して広く人類と社会の発展に貢献するとともに、一人ひとりの主体性と、健全な社会人・国際人としての自覚、実践力を持って社会に役立つ、真に有為の人材を養成すること。
http://www.1000mon.net/8942/
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最終更新日:2006/08/30 14:46:08
筑波技術大学
聴覚障害者・視覚障害者を入学条件にした、国立大学法人です。三年制だった筑波技術短期大学を前身に、2006年4月から四年制のみの入学生を受け入れています。学生個々の障害に配慮した教育を通じて、幅広い教養と、専門的応用能力を涵養し、障害者が社会的自立を果たし、社会に貢献出来る人材の育成を図るとともに、新しい教育方法の研究と実践を通して、国内外の視覚障害または聴覚障害者の教育の発展に資することを目標としています。 また、東洋の伝統に培われた鍼灸(しんきゅう)の技術や理論と、西洋医学を統合した教育研究を...
http://www.1000mon.net/6791/
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最終更新日:2006/08/30 11:11:36
西日本工業大学
北九州市に新キャンパス設置を決定!!北九州市小倉北区の中心部にある大型複合施設「リバーウォーク北九州」に地上11階建てビル 西日本工業大学の新キャンパスが2006年4月より、リバーウォーク北九州のとなりに開設されることが決定しました。新キャンパスの開設場所は、小倉北区室町1丁目地区市街地再開発組合が所有するリバーウォーク第二期計画地内で、同組合が建設する11階建てビルの3階から11階までを大学が購入し、新学部をキャンパス内に設置する計画です。 新学部は2004年4月に開設された「建築学科」と「情...
http://www.1000mon.net/18002/
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最終更新日:2005/05/10 9:55:09
東京電機大学
東京電機大学は、日本の私立大学で有数の理工系総合教育・研究機関です。豊かな人間性を備えた科学技術者、そして日本のみならず世界で活躍できる科学技術者の育成を使命とし、「技術は人なり」の理念のもと教育・研究のより良い環境作りづくりに最善を尽くしています。また、実学尊重は創立以来の伝統です。産業界との密接な連携や、もの作りの面白さを実感できる授業は、他に類をみない特色です。また、日本初の夜間大学院の創設、社会人コースの設定など、社会人教育にいち早く取り組んだ大学として知られています。
http://www.1000mon.net/7904/
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最終更新日:2003/12/12 10:38:45
ものつくり大学
日本の競争力の源泉として、産業の成長を支えてきたのが、ものつくりです。今、わが国に求められていることは、ものつくりの原点に立ち返り、日本のものつくりの基盤を担う人材を新しい発想で育てることです。そのため、国、自治体、産業界の支援を受けて開学したのがものつくり大学です。既存の工科系大学にはない教育システムで学ぶことで、科学的・学問的な探求と同時に、現場の知恵をものつくりとその経営に反映させることができる人材、技能技術に立脚した起業家を育成します。
http://www.1000mon.net/10148/
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最終更新日:2003/12/03 1:23:07
埼玉工業大学
埼玉工業大学に文系の人間社会学部が設置されました。人間社会学部には,情報社会学科と心理学科があり,情報社会学科では,現代の情報社会で必要とされる知性とコンピュータ技能を身につけることを目指します。心理学科では,心を科学的に見る目を養い,心のスペシャリストを養成を目指します。また,工学部には,従来の機械工学科,応用化学科,電子工学科のほかに情報工学科を設置しました。詳細はパンフレットまたはホームページ等をご参照ください。
http://www.1000mon.net/10169/
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最終更新日:2003/05/08 12:29:09
日本工業大学
工学は本来人々の生活を豊かにし、安全と便利を求め、不自由からの開放を目指すものです。そんな工学に君の将来を賭けてみませんか?21世紀は人間の世紀と言われているのも工学に大きな期待が寄せられているからこそといえましょう。緑ゆたかで閑静な環境と充実した実験・研究設備のなかで分厚い技術学習歴を育んでみませんか?
http://www.1000mon.net/9978/
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最終更新日:2003/01/27 17:16:26
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